小动物运动会教案小班　小动物运动会教案小班科学

动物运动会幼儿园教案

幼：有狮子、小羊、兔子、牛、猪，一共五只小动物。（孩子们运动会还是比较熟悉的，可是老师这个问题的提出，引发了孩子们诸多的讨论。孩子们对动物运动会的话题比较感兴趣，注意力一下就集中过来，并且很快数出动物的数量）。

1、动物运动会语言教案

出示大幅背景图:老师以“有许多小动物要来这里开运动会”引出课题。 老师:“有几只小动物来得特别早,他们是谁呢?”请幼儿听音乐“谁在飞” 提问:“刚刚歌里面唱的是哪几只小动物?它们是怎么来的?”老师将小朋友回答的。

2、《动物运动会》教案含反思

“今天小动物们要到草地上来参加运动会,看看谁第一个到?第二个是谁?某某动物是第几个到的呀?……” (让幼儿说说动物排的位置,尝试用序数词来表述。) 二、动物运动会。 出示课件第二幅,确定小动物在跑道上的位置。 “跑步比。

3、动物运动会幼儿园语言教案

同伴间互相讲述“动物运动会”的故事。三、结束活动 幼儿扮演小动物亲身参与比赛，体验体育运动的快乐。

4、幼儿园体育活动教案

师:小动物在森林里要举行"运粮"比赛的运动会,螃蟹、小兔、小猴、小狗他们都一起来参加,他们要爬过草地,走过独木桥,钻过山洞,最后将粮食运到目的地。你们想去参加吗?请幼儿自由选择扮演的动物。 交待游戏规则: (1)提醒每个小。

5、小班数学热闹的运动会教案和反思

评析：整个活动始终围绕春季动物运动会展开，最后以小动物请我们去观看比赛自然地结束活动，使整个情境创设非常完整，而且使幼儿较好地感受到了帮助别人的快乐。课后反思：点卡相对实物来说更加直观，能使人一目了然，但对于小班。

6、幼儿园小班教案

教学挂图《小小运动会》 欢快的音乐 活动过程 一.观看小小运动会 1. 导入情境,激发学习兴趣。 小朋友们好!(老师好!) 今天,树林里可热闹了,原来是小动物们正在举行小小运动会。小猪乐乐说:“你们人类去年举办奥运会,今年又举办亚运。

7、幼儿园小班教案

幼儿园小班教案 篇6 生活活动 纠正不正确的拿勺姿势,培养幼儿安静就餐的习惯。 引导幼儿扮演小鸟、小花猫等小动物,有序地排队入厕、喝水。 教育幼儿吃东西时安静卫生。 游戏活动 户外游戏;《老鹰捉小鸡》《丢手绢》。

8、幼儿园小班教案

教学挂图《小小运动会》 欢快的音乐 活动过程 一.观看小小运动会 1. 导入情境,激发学习兴趣。 小朋友们好!(老师好!) 今天,树林里可热闹了,原来是小动物们正在举行小小运动会。小猪乐乐说:“你们人类去年举办奥运会,今年又举办亚运。

9、动物排队小班教案

动物排队小班教案 篇1 活动目标: 会将物体按从大到小或从小到大的顺序排列。 学习将两种实物有规律地交替排序,会讲述出排列的顺序。 能用语言讲述排列的结果 活动准备: 教具: 动物图片(乌龟3只、蝴蝶4只、小狗只、小。