迎冬奥语言表达教案大班　迎冬奥语言表达教案大班

幼儿园大班语言活动教案

幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标: 能运用连贯、完整、富有一定故事情节的语言讲述照片的内容。 感受照片所表现内容的多样性。 体验与人交流的快乐。 活动准备: 教师准备的照片:示范讲述的照片、孩子在幼儿园活动中拍。

1、幼儿园大班语言活动教案

幼儿园大班语言活动教案 篇1 【活动目标】 了解生活中各种常见的菜并进行分类,学做小厨师配菜、报菜名。 在菜场游戏情境中,引发对文字的兴趣,体验和同伴合作游戏的快乐。 重点:了解生活中各种常见的蔬菜、肉类、海鲜和豆制品,

2、大班语言活动教案

大班语言活动教案 篇1 活动目标: 能仔细观察图片中人物的动作表情,学习用"踢、拍、滚、抛"等动词进行描述。 能发现图片中的内在联系,并根据不同的排列方式连贯地讲述。 在伙伴遇到困难的时候愿意主动帮助,体验帮助他人的。

3、大班语言活动教案

大班语言活动教案 篇1 活动目标: 1.熟悉诗歌结构,学习仿编诗歌。 2.学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。 3.萌发对文学作品的兴趣。 4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 5.引导幼儿在诗歌中学习,感悟生活。 活动准备: 1.分别。

4、大班语言活动教案

大班语言活动教案篇1 活动目标: 理解故事,激发幼儿对绘本的阅读兴趣。 知道每个人都有自己的闪光点,树立一定的自信心。 活动准备: 相关教学课件、绘本人手一本。 活动过程: 一、谈话导入活动,激发幼儿学习的兴趣。 出示绘本。

5、幼儿园大班语言活动教案

幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标 1.学习儿歌,感受儿歌韵律美。 2.培养幼儿仔细倾听,敢于表达的好习惯。 3.进一步巩固水果的名称,丰富词语:红红的、黄黄的、紫紫的、绿绿的。 4.让幼儿大胆表达自己对儿歌内容的猜测与想象。

6、幼儿园大班语言领域教学方案【5篇】

1.引导幼儿感受 散文 中对大自然四季景色的描绘,体会散文的语言美、意境美。 2.通过多通道感受的方式进一步激发幼儿对大自然的热爱之情,提高其语言表达能力。 作品选择与活动准备 文学作品:散文《春天来了》、《秋天的雨》、《第一场。

7、幼儿园大班语言活动教案

幼儿园大班语言活动教案 篇1 一、活动目标 (一)认知目标 让幼儿仔细观察图片上人物的表情动作,发展幼儿思维的流畅性和敏锐性,并学会运用新词:踢、滚,发展幼儿语言表达能力。 (二)情感目标 教育幼儿与同伴团结友爱,互相帮助。 (三)人。

8、幼儿园大班语言活动教案

幼儿园大班语言活动教案 篇1 一、活动目标 1.通过观察图片,讲述内容,发展幼儿的观察能力和语言表达能力。 2.丰富词汇,培养幼儿学习散文的兴趣以及对文学作品的欣赏能力。 3.通过学习散文,培养幼儿良好的说话习惯。 二、活动准备 实物投。

9、幼儿园大班语言活动教案

幼儿园大班语言活动教案 篇6 一、活动目标 (一)认知目标 1.引导幼儿掌握生活中各种事物的联系,学习判断对错,发展思维能力及语言表达能力,训练思维的流畅性和求异性。 2.引导幼儿遵守游戏规则,并迅速对语言信息作出反应。 (二)情感目标。