大班体育走马灯教案重难点，5的减法教案及反思
小学三年级语文《走马灯的奥秘》原文、知识点及教案
结合学生资料出示走马灯图片或实物，略读第一自然段，一边读一边看图了解走马灯的外形。 导入：就是这样一个别人看起来很平常的走马灯对茅以升却产生了不平常的影响。通过他的表现我们会认识一个怎样的茅以升呢？ 【设计意图：通过交流。
1、幼儿园大班教案《闹花灯》含反思
重点：表现玩花灯的情景。 难点：人物的动态和色彩的运用。 活动准备：1。幼儿有玩花灯的经验，会表现简单的花灯。 2。人物活动图，笔、纸。 3。幼儿用书：《闹花灯》。 4。活动前布置教室，在窗上、墙边挂上各种不同的花灯。
2、大班元宵节活动教案
大班幼儿充分发挥他们探索和创作意识，引导幼儿在赏花灯的基础上，收集利用纸盒、塑料罐、广告纸、包装袋、饭盒、光碟、竹篮等材料剪剪拼拼、画画贴贴，变废为宝制作灯笼以此发展幼儿的动手能力。 活动环境创设 班级环境 (1)师幼共同布置“。
3、幼儿园元宵节活动教案
重难点分析： 重点：能够连贯讲述一件最快乐的事情。 难点：讲述的内容完整有意义。 活动方式：集体活动。 活动准备： 物质：图片、用花灯布置活动室，纸、笔、花灯。 活动过程： 导入 出示图片，上面有什么？知道什么节日才会挂花灯？教师。
4、绘画元宵节大班教案
教学重难点：了解元宵节习俗，欣赏彩灯并学习设计制作彩灯。 引导学生掌握彩灯的基本制作方法并能较好地完成作品。 教具学具：制作彩灯的材料、手工工具 教学过程：组织教学 讲授新课： 导入： 引导学生欣赏各种花灯。
5、幼儿园元宵节活动教案
下面是我给大家整理的幼儿园元宵节活动教案，希望大家喜欢！ 幼儿园元宵节活动教案篇1 活动目标： 1。引导幼儿运用各种材料，自主选择适宜的工具制作彩色元宵。 2。在与材料的互动中激发幼儿积极思维，大胆动手操作，遇到困难会想办法解决。 3。
6、《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教案
【教学重点、难点】 1。感受小嘎子这个鲜活的人物形象。 2。学习通过语言、心理、动作的描写表现人物性格特点的写作方法。 【教学准备】 多媒体课件。 【教学过程】 课前交流： 课前，老师想先做个小调查：看过电视剧《小兵张嘎》吗。
7、中班教案：大家来看灯
中班教案：大家来看灯1 活动背景：我国是一个具有悠久历史和丰富节日文化的国家，但是现在的孩子对于传统节日的了解知之甚少，甚至反而对诸如“圣诞节”之类的“洋节日”、“洋风俗”更了解。究其原因，主要是孩子置身于这样一个大环。
8、《看花灯》教案
教学重点：认识生字。教学难点：有感情地读、背儿歌。学生分析：学生能借助拼音自学生字，会用多种方法识字，有一定的学习能力，儿歌中有的生字学生已经认识。课前准备：投影仪、录音机 教学课时：2课时 第一课时 导课 。
9、主题活动策划
元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有。