体育活动蜈蚣行反思，大班体育游戏蜈蚣行活动反思

日期：2024-12-12 12:17:26来源：哲恩网

幼儿教师蜈公竞走讲课后的教学反思

今天，我带孩子们玩了一个游戏。游戏名字叫“蜈蚣竞走”。就是在两块扳子上钉上一些带子，像是一双大木鞋，几个人共同穿上，后面的人扶着前面的人一起抬脚走，步调要一致，就像长长的蜈蚣爬一样。像往常一样，在玩。

初步掌握小“蜈蚣”的蹲行动作，发展肢体的协调能力，锻炼幼儿的腿部力量。通过听口令学习协调一致的合作行走。体验与同伴合作蹲行的乐趣，努力与同伴共同完成游戏。初步培养幼儿体育活动的兴趣。幼儿能自主结队进行游。

体育活动蜈蚣行反思，大班体育游戏蜈蚣行活动反思-第1张

1。经验准备：知道蜈蚣是多足的爬行动物；学习过侧行动作，有听信号向不同方向走跑的运动经验。 2。物质准备：球18个、塑料筐6个、小鼓1副、花环18个；音乐(比赛背景音乐、“花之舞音乐”、放松音乐等)；蜈蚣范例图片、幼儿模仿蜈蚣队形照。

有的幼儿由于动作发展不够协调，导致了自卑心理，对体育活动失去兴趣。也有的幼儿缺乏团队意识，比较自我，导致团队凝聚力差。所以针对大班的幼儿活泼好动，喜欢户外活动的特点，设计了“蜈蚣竞走”的游戏活动。活动主要是锻炼幼儿的脚步力量和腰部。

大班体育游戏教案【篇5】活动目标：初步掌握小“蜈蚣”的蹲行动作，发展肢体的协调能力，锻炼幼儿的腿部力量。通过听口令学习协调一致的合作行走。体验与同伴合作蹲行的乐趣，努力与同伴共同完成游戏。活动准备：经验准。

体育活动蜈蚣行反思，大班体育游戏蜈蚣行活动反思-第2张

活动准备： 1。经验准备：知道蜈蚣是多足的爬行动物；学习过侧行动作，有听信号向不同方向走跑的运动经验。 2。物质准备：球18个、塑料筐6个、小鼓1副、花环18个；音乐(比赛背景音乐、“花之舞音乐”、放松音乐等)；蜈蚣范例图片、幼儿模。

体育活动蜈蚣行反思，大班体育游戏蜈蚣行活动反思-第3张

活动反思：大班的孩子玩过了许多的合作性的游戏，如炒蚕豆、老鹰捉小鸡等，有一定的合作能力。同时他们也喜欢挑战更有难度的这合作游戏。《快乐的小蜈蚣》不仅属于多人合作游戏，同时还要求蹲行，运动量也适合大班幼儿的年龄特点。同时，在。