初二体育课堂常规教案，初中体育素质训练教案

初中体育教案(精选4篇)

篇一：初中体育教案精选几种不同强度的耐久跑练习 游戏——“搬运轻伤员” 教学目标 参与目标：通过活动，让大多数学生积极参与，并具有良好的学习态度和行为。运动技能目标：让学生获得锻炼心肺功能的一些方法及。

1、初中体育教案

本课的教学容量大，能较广泛地运用体育教学的七大原则：循序渐进原则、身体全面发展原则、巩固和提高原则、自觉性与积极性原则、直观性原则(讲解示范、形态语言等)、合理安排运动负荷原则(男、女生区别对待等)、从实际出发原则(场地、器材的。

2、初中体育教案设计三篇

1。课堂常规：集合整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，强调纪律安全，检查服装，安排见习生。 【教学意图】课堂常规的进行可以让学生迅速进入上课状态，并以热情饱满的态度进行学习，锻炼学生做事不拖沓的习惯；课前对于着装的检查以及安。

3、人教版八年级体育与健康《篮球》教案

人教版八年级体育与健康《篮球》教案一 教学设计指导思想 本课以初中新课标为依据，以学生身体练习为主要手段，坚持“健康第一”、“以人为本”的指导思想，课堂上注重学生的自主学练为主的学习方式，充分调动大部分学生的主动参与性，

4、中学体育教案三篇

课堂常规：1。集合整队 2。师生问好，报告人数 3。检查服装 4。宣布本节课内容 5。安排见习生 (二)准备部分(10分钟)教法组织：四列横队，成体操队形散开。1。一般性准备活动 拉伸练习：(体前曲拉伸、弓步拉伸、)教师示范、领做。

5、适合中学生的体育教案精选5篇实用教案

适合中学生的体育教案篇1教学目标：1。理解参加体育锻炼的意义2。树立自觉积极参加体育活动的意识3。了解自己参与体育活动的状况 4。根据实际，自觉积极地参加课内外体育活动。教学步骤： 参加体育锻炼的益处 (1)古希腊人对参加体育锻炼。

6、初中体育课教案

初中体育课教案1 教学内容：游戏圆圈运球 蛙跳 教学目标：技能目标：在练习中学会基本队伍的站位。 通过圆圈运球游戏，培养学生运球和控制球的能力。 掌握蛙跳技术，发展腿部力量，增强弹跳力。 情感目标： 在游。

7、初二年级体育与健康公开课教案

课堂常规 1次 教师提前到场地准备器材接受体委的报告，向学生问好。 宣布本堂课的内容与目的体委整队，检查人数，向老师报告。 向老师问好。组织：四列横队 队形：要求：精神集中，认真听讲，明确。

8、初中体育教学设计课件(5篇)

1。初中体育教学设计课件指导思想： 本课贯彻新课标精神，积极拓展教学资源，利用手球运动的特点激发学生兴趣促其积极参与，以提高学生的健康水平并掌握运动技能、培养协作精神。 教材选择： 快节奏、精彩的动作和绝妙的配合使手球运。

9、中学体育课教案

中学体育课教案 篇1 指导思想根据学生的身心特点和现有的运动能力，本课将利用日常用品(毛巾)结合教学内容为教学辅助器材，激发学生学练的兴趣。旨意帮助学生加快对所学内容的理解，促进动作的正确形成，循序渐进地实现学习目标。 。