体育拓展性课程开发，拓展型课程适用于下列哪几种情况
如何进行体育课程内容资源和条件资源的开发？
1。 拓展体育课程内容资源：体育课程内容资源是指一切可以利用的与体育课程相关的资源，包括体育教材、器材、设施、网络等。在开发体育课程内容资源时，应该充分利用现有的体育课程内容资源，同时结合实际情况，创新使用其他可能的资。
1、如何有效地开展体育课教学拓展，具体应该怎么做？
(4)增设民族传统体育的校本课程。将民族体育项目与校本课程开发结合起来，打造民族地区学校体育特色。
2、如何有效地开展体育课教学拓展呢？
首先呢，就是要向生活进行拓展，要以教学内容为基础，引导学生向生活经验延伸开去。要知道这个体育活动是能够影响孩子一生的，因此要调动孩子已有的生活经验和生活经历来感知发现生活当中的美，从而去形成积极的生活态度和价值趋。
3、体育课户外拓展是什么
体育课户外拓展训练是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式。拓展训练以自然环境为依托，采取专门设计的具有挑战性的课程，让学生通过训练项目，经历心理挑战的锻炼，自己教育自己。目前社会上的生存训练、极限运。
4、如何有效地开展体育课教学拓展？
首先，体育老师可以以学生的心理挑战为重点。一定要强调学生的潜能，激发当学生受到激发之后，身体当中的潜能可能就会爆发出来。因此学生的身体素质也会更好，并且也能够提高很多方面的能力。体育课的拓展其实相对于来说，学生的。
5、体育课程资源的开发包括哪几个方面？
体育课程资源的开发包括：（1）人力资源的开发；（2）体育设施资源的开发；（3）课程内容资源的开发；（4）课外和校外体育资源的开发；（5）自然地理课程资源的开发；（6）体育信息资源的开发。
6、怎样有效地开展世界运动课教学拓展，对此你怎么看？
向能力拓展，就是通过体育课堂教学提升运用、实践的能力。通过开发教材，拓展学习，我们就能为学生营造自由、开放、博大、精彩的教学环境，保持平等、宽容、理解、合作的交流心境，体育教学就会勃发出生命的活力，奏出最和谐的旋律。
7、如何有效地开展体育课教学拓展？
体育锻炼可以促进人的大脑智力发育， 改善肌体功能，提升人的记忆力、想象力和观察力， 通过体育锻炼能促进神经系统兴奋过程增强，抑制过程加深，从而改善神经过程的均衡性和灵活性，提高大脑皮层的分析能力，使学生反应迅速，注意力集中。
8、大学生体育拓展训练有哪些项目
流总而言之，大学生体育拓展训练作为一门大学新课程，是对现有体育训练课程内容补充。大学体育训练内容，要综合考虑学生的具体兴趣和爱好情况，合理进行拓展训练，合理安排独特的、多元性和具有趣味性的体育活动。🧊。
9、在中学体育教育中开展拓展训练的理论依据
而拓展运动能很好地弥补传统体育教学中在这方面上所存在的不足之处。结语 综上所述，在学校中开展拓展训练是完全可行的，它的开展不受场地、器材、师资等条件的限制，学习方式灵活多样，项目设计安全性高、内容丰富并且。