体育游戏小马跨栏，中班户外活动跨栏小高手教案

日期：2025-03-26 23:42:27来源：哲恩网

中班运动会活动方案

面向全体幼儿，把“快乐运动”的理念融入到幼儿体育运动中，让幼儿在快乐、自主的游戏中得到发展。游戏材料安全卫生，充分体现幼儿身心的发展。让幼儿在参与和游戏过程中不断提高自己的主动性，让幼儿成为游戏的真正主人。备注：。

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体育游戏小马跨栏，中班户外活动跨栏小高手教案-第1张

全体小运动员再次尝试助跑跨跳的动作，可以单独跳，也可以合作跳。教练员巡视观察，鼓励小运动员能积极尝试。重点帮助运动能力较弱的幼儿能积极尝试跳有一定高度的障碍物。游戏：我是跨栏小冠军游戏规则：小朋友分成两队。

2。三组小朋友站为一列，每组第一个小朋友先踏进呼啦圈，哨声一响，幼儿迅速跨过跨栏、通过山洞，达到终点后迅速从右方折回，回到起点和第二个站在呼啦圈内的小朋友击掌后站回队尾，在呼啦圈内小朋友开始跨跨栏、过山洞，依次轮推，哪个小组。

体育游戏小马跨栏，中班户外活动跨栏小高手教案-第2张

师：小朋友知道的比老师都多，真棒！我国刘翔哥哥的是个国家跨栏一级运动员，小朋友，你们知道跨栏是什么呢？根据幼儿回答随机引导，并说明--跨栏就是前面有一个栏杆，然后跳起来迈过去。师：看，那边有小跨栏，让我们来试试吧。。

幼儿园大班体育《跨栏》教案篇1 设计意图：助跑跨跳动作是大班年龄阶段较难掌握的跳跃动作一味地进行专门的练习会使幼儿感到枯燥乏味同时也不利于动作的发展本活动设计想通过“学刘翔哥哥来跨栏”这一主题式游戏方式贯穿整个运动教学。

体育游戏小马跨栏，中班户外活动跨栏小高手教案-第3张

距离为50米，中途划4个圆，设一个跨栏（高度为0.5米），比赛者曲折绕行，至终点返身回跑（直行），先回到起点者为胜。小学生，指正在小学上学的学生，亦指某类成年人的想法和思维方式与同龄人相差甚远甚至背道而驰，

幼儿园大班跨栏体育教案篇1 活动设计背景根据大班幼儿身体锻炼的目标和要求，结合幼儿生理和心理特点，提炼跨跳动作的基本要领，皆在锻炼身体，增强体质。生活中，注意培养幼儿意识、不怕困难，勇往直前的意志品质和合作。

(2个跨栏，4个平衡木，1个大椅子山洞，最后一个小椅子，上面各放上两面不同颜色的小旗) [活动过程] 活动导入：师：小朋友们，首先请你们来和老师做一下准备运动，请你跟我这样做，(我就跟你这样做)带领幼儿跑一圈，听音乐。

小型体育器械---跨栏活动流程：进入活动场地，做热身运动教师带领幼儿跑步进入活动场地。幼儿自由散开，教师组织在相应的位置上站好。教师带领幼儿做热身运动：扩胸运动、头颈运动、腹背运动、跳跃运动、分别活动脚腕、手。

幼儿园体育游戏教研活动方案篇4 游戏：奔向20xx-火炬传递赛游戏目标：发展幼儿的动作协调性和灵敏度。在地图上快速指认首都北京。游戏材料：火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗游戏玩法：幼儿手拿“火炬”，依次越过平。