体育变成应试教育，素质教育和应试教育到底在争论什么

“应试教育”对学校体育有什么样的影响？

虽说在“应试教育”中，体育是被忽视、被排挤的一个方面，在由“应试教育”向素质教育转变过程中，首先应当加强的一个薄弱环节，但是学校体育也受到“应试教育”的一定影响，本身也有一个纠偏的问题。(1)“应试教育”是一种。

1、青少年教育基地

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2、中考取消体育考试和不取消对孩子有什么不同？

不取消 体育 考试， 体育 差的哭了。取消 体育 考试， 体育 好的哭了，这么多年白跑了。这就是差别，体考根本无法加强中国学生的体质。中考 体育 考试，其实就是应试教育的产物。众所周知，我们学校的 体育 课都是流于。

3、如何看待体育将纳入高考计分科目？

我认为将体育纳入高考计分科目是利国利民之大计。对于国家未来的中流砥柱也就是现在的学生来说，积极参加体育锻炼有着良好的身体素质是未来实现人生理想报效祖国的绝对基础，有好身体的同时还会有利于文化课的提升，让学生的综。

4、美术和体育即将进入应试教育，大家有什么看法？

体育，美术占分不高，主要是要大家提高身体素质，美学素养，不作为考试，开美术课多数就是被其他课代替了。美术和体育本身在教育中是非常重要的东西。对于孩子身体，人格，创造力都有很好的塑造作用。只是希望不要把这种教育歪。

5、中学体育的改革，你认为怎么样？

一。目的纠正目前在我们中学里面，体育考试也是一个中考项目之一。然后很多中学的体育课，也就是变成了一个正常的应试教育的一个课程。这样子呢，就失去了我们体育课的一个锻炼学生身体的初衷。而是变成了一个为了追逐分数而。

6、为促进全面发展提高体育美育分值，会回到应试教育的老路吗？

不断给你灌输应试技巧。确实这两门课程的加分会让学生更加关注，体育分数的增加能够加强学生的运动素质，美学教育也能够让学生有更好的艺术感，但是如果回到应试教育的老路，我想会扼杀很多学生真正的热爱。

7、提高体育美育分值是否回到应试老路？你认为这种改变合理吗？

学生唯一可以放松的课也被剥夺了，这样会让学生长期处于高压状态，更加容易形成反弹，这也是不科学的教学方法，但应试教育大环境下不得不这样做，所以只有教育局提出改革才可能改变这种状况。我认为提高体育和美育的分值一定程度。

8、中考体育将达到和语数外同分值水平，你觉得这么做合理吗？

所以体育与语数外同分值，恰恰是为了让孩子更全面发展而制定的措施。从学校角度，从根本上转变教育的偏科问题。尽管我们一直在强调全面发展，但对于学校来说，升学率、重本率才是最重要的，而这些数据关注的更多的是孩子。

9、如何将体育与健康课程教学实现从“以教为主”向“以学为主”的真正转 。

素质教育观的体现。素质教育是强调以人为本、以人自身的发展为目标的教育，因此原先的应试教育必须向素质教育转变，在教育教学中充分体现素质教育的价值观。以往的体育课以体育知识为中心组织教学内容，强调知识的系统化、运动。

10、如何看待教育部提出的中考体育的问题？

在应试教育的影响卜，体育成为“冷门”，无论是学校，还是学生家长，都缺乏对体育的重视。为更好地构建科学合理的中考制度，强化学生的全面发展，积极推进中考体育制度，能够进步让学生从繁重的学业压力中释放出来，提高身体。