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人教版初中体育与健康《人体与运动》教案

课程资源:《人体与运动》一课,是全日制初中《体育与健康》课中第一章《你的身体健康》中的第一节课的学习内容,是体育理论课。教材由“骨骼和关节”、“肌肉”、“骨骼、关节、肌肉和运动系统的关系”三部分内容组成。 课程资源:。

1、人教版八年级体育与健康《田径》教案

人教版八年级体育与健康《田径》教案一 教学内容: 短跑的动作方法。 教材分析: 教材中的彩图详细介绍了短跑的动作方法。 教学目标: 学习并掌握短跑的动作技术和锻炼方法,发展短跑能力。 培养学生不怕吃苦、顽强拼搏的精神和助人为乐的高。

2、人教版八年级体育与健康《乒乓球》教案

根据小学六年级学生身心发育特点,本册教材乒乓球的教材内容以攻球、削球等基本技术为主,以乒乓球活动能力和乒乓球游戏为辅;建议以游戏和比赛的形式进行教学,在教学中要注重加强规则的渗透,使学生能够把所学的基本技术、简单规则在比赛。

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3、人教版八年级体育与健康《体育与健康理论知识》教案

人们参加体育锻炼的时间应根据个人的生活习惯、身体状况或工作性质而定,但就多数体育锻炼者来说,体育锻炼的时间多安排在清晨、下午和傍晚。不同的锻炼时间有不同的特点,练习者可根据自己的实际情况选择锻炼时间。清晨锻炼。

4、人教版初中体育与健康《获取体育和健康知识的基本途径与方法》教案。

人教版初中体育与健康《获取体育和健康知识的基本途径与方法》教案 教材分析 体育作为文化教育的重要组成部分,现在已经成为人们文化生活中不可缺少的内容;健康是人追求的目标和权利,也是人生最为宝贵的财富和为人民服务。

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5、人教版八年级体育与健康《篮球》教案

人教版八年级体育与健康《篮球》教案一 教学设计指导思想 本课以初中新课标为依据,以学生身体练习为主要手段,坚持“健康第一”、“以人为本”的指导思想,课堂上注重学生的自主学练为主的学习方式,充分调动大部分学生的主动参与性,

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6、人教版八年级体育与健康《游泳》教案

人教版八年级体育与健康《游泳》教案 教学目标 熟悉水性,从思想上克服怕水的心理。掌握水中抱膝浮体、展体的动作,学会抱膝、展体、水中站立动作,并达到熟练的程度为进一步学习游泳打好基础,掌握水中呼吸方法。3。

7、初中九年级体育教案设计(合集5篇)

篇一:初中九年级体育教案设计 教材分析立定跳远是低中年级体育教学的重点内容。教学重点是两脚同时起跳,落地平稳。所以,教学应着重解决两个问题: 1。培养学生正确的跳跃姿势,为儿童以后的发展与提高打下基础。 2。学会轻巧落地的方。

8、人教版初中体育与健康《体育与机能发展》教案

人教版初中体育与健康《体育与机能发展》教案 学生特点分析:学生通过体育和生物课堂学习对体育和人体机能方面的知识略有所知,但是对体育与机能发展就很生疏了。为了使学生更好的锻炼身体,促进生长发育和提高机能,学生。

9、初中九年级体育足球教案

下面是我收集的初中九年级体育足球教案,欢迎阅读。 初中九年级体育足球教案(一) 教材内容: 简介足球运动的发展概况及锻炼价值 学习脚内侧踢、停球技术。 素质练习:10米×4往返跑 教材分析: 足球运动是趣味性与。

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