交替拍球体育教案及反思，大班左右手交替拍球教案
中班拍球的目标是什么
中班体育游戏教案及反思《拍球游戏》设计思路：球是幼儿比较喜欢的一种器械，但是，单独让幼儿练拍球较为枯燥，通过做游戏来练习，就能引起幼儿的兴趣。每个幼儿都喜欢表现自己并得到表扬。教师充分抓住这一点，让每个幼儿都有在。
1、幼儿园大班游戏《拍皮球》教案
双手交替拍球。 手拍小皮球，我们绕圈走。 游戏“看谁拍得多”。 结束。表扬学拍球认真的幼儿，带领幼儿将球送入筐中。 活动反思：今天我执教的《拍皮球》一课是一年级的一节音乐课，这是一首轻快活泼的儿童歌曲，二。
2、小班体育教案及反思范文
小班体育教案及反思范文（一）活动目标：练习拍球，锻炼上肢力量，促进孩子动作的灵活性及协调性。体会集体合作做游戏的乐趣。提高动作的协调性与灵敏性。锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。愿意。
3、大班健康拍球教案
大班健康拍球教案1 【活动目的】锻炼幼儿的平衡能力及协调能力，激发幼儿参与户外活动的兴趣。 初步了解健康的小常识。 喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 【活动准备】皮。
4、幼儿园大班体育教案
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 尝试各种玩球的方法，主要练习行进间拍球、绕障碍拍球、左右手轮流拍球。 迁移同伴的拍球经验自主练习掌握不同的拍球方法。 学会和同伴共享空间。 活动准备： 皮球和幼儿人数相同。 地面上的直线四条。
5、幼儿中班体育游戏教案及反思范文(三篇)
教学反思 我的活动内容是体育活动《红绿灯》。目标一是让幼儿知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥；第二是能较灵敏地根据信号做动作；第三是体验游戏带来的快乐。 根据目标我制定了一份教案，以幼儿日常生活中的真实情。
6、幼儿园大班体育教案
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 尝试各种玩球的方法，主要练习行进间拍球、绕障碍拍球、左右手轮流拍球。 迁移同伴的拍球经验自主练习掌握不同的拍球方法。 学会和同伴共享空间。 活动准备： 皮球和幼儿人数相同。 地面上的直线四条。
7、幼儿园大班体育教案
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 尝试各种玩球的方法，主要练习行进间拍球、绕障碍拍球、左右手轮流拍球。 迁移同伴的拍球经验自主练习掌握不同的拍球方法。 学会和同伴共享空间。 活动准备： 皮球和幼儿人数相同。 地面上的直线四条。
8、小班体育教案
小班体育教案 篇5 活动目标鼓励幼儿用多种方式玩皮球，激发幼儿的想象力、创造力； 学习左右手交替拍球； 学习滚、抛接球及夹球跳、踢球等的动作能力； 培养同伴间团结合作的态度。 活动准备：大小球若干个。
9、幼儿园大班体育教案
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标：引导幼儿创造性的玩球，进一步提高幼儿对球类活动的兴趣。 激发幼儿的创造性思维，引导幼儿学习换拍球的玩法。通过玩球，培养幼儿团结合作的意识。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体。